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GEO508

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GEO508Transformando boas ideias em novos negócios: gestão de inovação para a mineração e outros setores industriaisProf. Dr. Giorgio de Tomi e Msc. Alexandre PassosConj. 638h

Transformando boas ideias em novos negócios: gestão de inovação para a mineração e outros setores industriais

Objetivos:

  • Discutir importância de desenvolver um plano estratégico de inovação nas empresas
  • Familiarizar os participantes com a escala TRL
  • Conhecer os mecanismos de fomento para inovação na mineração e em outros setores industriais
  • Discutir exemplos e casos práticos com os demais participantes.

Benefícios esperados:

O curso de gestão de inovação permitirá que profissionais, empresários e empreendedores da indústria mineral e de outros setores industriais se familiarizem com os conceitos de fomento e gestão de inovação para alavancar as fases de maior risco de todo novo empreendimento, que vão da prova de conceito até a avaliação do protótipo em ambiente relevante (TRL 03 a 06).

Público alvo:

Os participantes são profissionais e empresários do setor de mineração, bem como outros setores industriais, com interesse em alavancar a gestão de inovação para aumentar a competitividade de seus negócios.

Estrutura e Conteúdo:

  • A escala TRL para avaliar a maturidade de inovações tecnológicas
  • Elaboração de planos estratégicos de inovação
  • O papel da gestão de inovação na competitividade do setor industrial
  • Mecanismos de fomento para a inovação
  • Seção de discussão sobre exemplos e casos práticos

Referências:

 

Duração: 8 horas

Investimento: R$ 1.200

Instrutor: Prof. Dr. Giorgio de Tomi

Engenheiro de Minas, professor do Departamento de Engenharia de Minas e de Petróleo da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. É Chartered Engineer (CEng) pelo Engineering Council (UK) e possui qualificação internacional como Qualified Person (NI 43-101) e Competent Person (JORC). Assessor Internacional do Programa Global de Mercúrio da ONU, Programa UNIDO (United Nations Industrial Development Organization).

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3114942318419378